임태희 교수님은 현재 용인대 태권도 학과에서 교수로 재직중이시며, 한국스포츠 과학원장과 한국 스포츠 인성 코칭 학회장직을 겸하고 계십니다. 임 교수님의 전문 연구 분야인 스포츠 심리학을 바탕으로 인성교육에 관련된 연구와 저서집필 활동을 하시며, 태권도 교육에 가치를 높이는 활동을 활발하게 하시고 계십니다. 저희 태권US를 위해서 태권도 인성교육 시리즈를 보내 주셨으며 많은 미국내외의 사범님들에게 도움이 될 것이라 생각합니다. 임태희 교수님을 비롯하여 수고해 주신 교수님 연구실 및 협회의 스테프분에게도 감사의 인사를 전합니다.[Taekwon US 운영팀]
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어느 날 배 사범은 친구들과 모임에서 ‘아이들이 태권도를 하면 뭐가 좋아지는데?’라는 질문을 받았다. 배 사범은 친구의 뜬금없는 질문에 말문이 막혔다. 어이없어서가 아니라 허를 찌르는 질문이었기 때문이다. ‘태권도는 아이들의 인성발달에 효과가 있어. 예절이나 인내, 자신감 같은 인성을 발달시킬 수 있지.’ 가만히 이 말을 듣던 친구는 문득 궁금하다는 표정으로 다시 배 사범에게 물었다. ‘그런데 인성이 뭐야?’... 배 사범은 마땅한 답을 떠올리지 못했다.
며칠 뒤 배 사범은 대학 시절 스승님을 찾아가 궁금증을 해결하고자 하였다.
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배 사범: 교수님, 얼마 전 친구들이 인성이 뭐냐고 물었는데 그 질문에 스스로 만족할만한 답을 하지 못했어요. 그 뒤로 집에 돌아가서 곰곰이 생각해보고 자료를 조사해 봐도 명확한 답을 찾을 수 없었어요. 나름 아이들한테 인성교육을 잘하고 있다고 생각했는데 개념조차 쉽게 설명 못 한다는 것이 너무나도 속상했어요. 교수님은 학생들에게 인성을 무엇이라고 가르치세요?
임 교수: 배 사범이 고민하는 것은 너무도 당연할 일이야. 그것이 바로 인성의 가장 큰 특징이지. 인성의 개념은 사회나 문화의 차이에 따라서 달라지기 때문에 우리가 쉽게 정의할 수 없는 거야. 우리나라가 추구해 왔던 인성교육은 사람이 알고 덕을 쌓으며 몸까지 완전하게 만드는 ‘완전한 인간’을 만드는 거였어. 이처럼 인간의 전체적이고 본질적인 성향을 추구하기 때문에 그 수준이 매우 높다고 할 수 있어. 만약 태권도 사범 중에 인성이 무엇인지 깨닫고 그 수준에 도달한 사람이 있다면 정말 대단한 거야.